十月金秋的季节，然而在四川若尔盖已下起了今年的第一场雪，琼枝千珠玉，万里草原万片云。虽然天气严寒，但是若尔盖县班佑寄宿制小学的信息技术应用能力2.0提升培训却在如火如荼地进行中。
为了提高班佑完全寄宿制小学教师对信息技术在教学应用中重要性的认识，增强教师的信息技术教学能力，来自浙江省嘉兴市实验小学的支教老师李春梅，给老师们进行了学科教学与电子白板融合应用的一系列技术培训。
“工欲善其事，必先利其器”。十月上旬，李春梅老师利用午休的时间，将班佑完小全校所有教室里的白板软件进行了最新版本的下载安装，方便老师们在教育教学工作中使用。10月的一天，李春梅老师和最后一个安装班级的学生，一起体验了一下电子白板的“多屏互动”功能。当李老师现场直播教室里的活动情况，再把和孩子们的合影传送到白板上的时候，孩子们一个个惊喜万分。
此前，李春梅老师参加了若尔盖县教育局组织地现代教育信息技术2.0的学习。李老师和嘉兴支教团队共同研磨，并得到在若尔盖挂职的傅学练副县长的支持和鼓励，为全县教师成功呈现了一堂将信息技术与语文学科融合的优质课，广受若尔盖县教育局、教师进修学校、信息技术装备中心、教研室等部门领导的高度评价和全县一线教师的一致好评。
返校后，李春梅老师结合班佑完小学生的实际情况，再次打磨了课堂，给班佑完小全体教师上了一节有深度、重实效、可引领的示范课，将信息技术和语文课进行深度融合，在把握语文课字词、朗读、写话等学科重点的同时，又通过信息技术，插入游戏、互动环节，激发学生兴趣，让学生在趣味活动中感受到语文的魅力，习得阅读方法，积累好词佳句，唤取情感共鸣。
通过一系列的培训，参与教研活动的老师们纷纷表示真正体会到了现代科技的日新月异。信息技术在教学中的融合应用让他们感到耳目一新，也感叹长三角先进的教学理念和教学方法，同时被李老师课堂上的亲和力和临场调节能力深深地折服。这些新的教学设施，再次让大家认识到了信息技术在教学中的重要性，同时也深刻提醒每个人，学无止境，要紧跟时代步伐，与时俱进，多钻研学习。
在班佑完小校本研修时间，李春梅老师分三次进行了主题为《电子白板硬件基础与软件操作》、《学科教学与电子白板的融合应用》等技术培训。从电子白板的前置按键操作、手势快捷操作、软件下载安装、“多屏互动”现场安装体验等方面进行了实操培训。在培训过程中，老师们仔细聆听，认真记录每个操作步骤，积极参与互动。李老师也表示，在今后的教育教学中，根据各老师的需要，随时可以进行点对点的指导。
目前，班佑完小本学期的常态教研课已围绕“学科教学与电子白板融合应用”主题陆续推进中。通过这一系列的信息技术与学科教学融合应用的培训，有效增强了班佑完小教师的信息技术应用能力，提高了教师专业水平，为班佑完小信息化课堂助力。希望在今后的教学中，老师们充分利用信息技术辅助教学，更好地激发学生的学习兴趣，拓展学生视野，提高教师的授课效率，增强课堂实效，让教学变得更美好！
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